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文档定位与使用方式

来源：/Users/ljn/Desktop/自动化搭建/AI生产线知识库/raw/source_docs/3_AI生产管理平台能力上架与验收标准.md

<title>AI生产管理平台能力上架与验收标准</title>

**开发侧对接规范：**<cite doc-id="NqpBwy3jHiTz2hkw4obcVvIRnof" file-type="wiki" title="AI课件全流程生产接入规范-v1.0" type="doc"></cite>

文档定位与使用方式

本文档用于指导公司内部生产相关能力上架到 AI 生产管理平台。

能力方应按本文档提交上架材料；AI 生产管理平台应按本文档完成能力登记、准入判断、联调验证、试点验收、正式上架和后续复验。

本文档不是单纯的能力介绍材料，而是能力能否进入统一生产环境、能否被生产任务调用、能否作为标准化能力车间持续运行的判断依据。

能力上架需要达到四个目标：

能力方知道交付时必须准备什么；
生产管理平台知道如何登记、判断、联调和验收；
真实案例能够按标准跑通，并形成上架结论；
当现有生产框架或平台字段无法承接能力时，能够触发框架或平台的反向更新。

本文档主要面向公司内部项目负责人、产品负责人、研发人员、平台管理人员及验收人员。

阅读建议：

| **角色** | **建议重点阅读** |

|-|-|

| 项目负责人 / 产品负责人 | 快速了解版、能力上架申请材料、真实案例 |

| 能力方研发人员 | 输入要求、执行过程要求、输出要求、现场验收脚本 |

| 生产管理平台负责人 | 接入位置判断、平台状态流转、验收Checklist |

| 验收人员 | 验收标准、结论分级、真实案例验收记录 |

| 后续维护人员 | 运行期治理、变更复验要求 |

本文档侧重业务层面的能力识别、上架材料、接入位置判断和验收要求。具体接口形式、数据结构、鉴权方式等技术规范，由相关开发团队根据实际情况另行补充。

快速了解版

公司内部研发型项目在执行过程中，可能产出能够自动化生产教育内容的能力，例如生成教学大纲、生成教学设计、改编剧本、生成 RPG 视频互动脚本等。

公司欢迎并鼓励项目团队将此类能力接入统一的 AI 生产管理平台，建设为可持续复用的能力车间。

能力不需要独立完成整门课程的生产。只要能够接收明确输入、稳定完成约定工作，并向后续环节交付可用成果，即可申请上架。

生产池包含三个主要阶段

| **生产阶段** | **对应环节** | **主要工作** |

|-|-|-|

| 教学大纲与学习目标 | 环节2、3、4 | 整理知识和素材，生成教学大纲、学习目标及教学颗粒安排 |

| 教学设计 | 环节5、6 | 设计教学步骤，形成原始剧本并完成剧本改编 |

| 表演生成 | 环节7、8 | 生成分镜、互动颗粒及完整教学颗粒脚本 |

判断能力能否上架，重点看四件事

| **判断内容** | **需要回答的问题** |

|-|-|

| 输入来源 | 能力需要什么资料？这些资料来自哪个环节？ |

| 执行覆盖范围 | 能力实际完成、替代、增强或辅助哪些环节？ |

| 输出去向 | 能力交付什么成果？由哪个后续环节使用？ |

| 上下游影响 | 能力是否对课程需求、上游成果或下游使用方式有特殊要求？ |

能力上架主要验收三类要求

**输入明确**：平台能提供能力所需的必填输入；
**执行稳定**：能力能被触发、执行、返回状态，并处理异常；
**输出可用**：输出能被下游使用，不需要大量二次加工。

首次沟通时，能力方只需准备

能力解决什么生产问题；
适用于什么场景；
需要什么输入；
AI 和人工分别完成什么工作；
最终输出什么成果；
输出由哪个后续环节使用；
异常任务如何处理；
谁负责后续维护；
用哪条真实或准真实任务证明能力可用。

上架对象与能力类型

本文档适用于公司内部研发型项目产出的、能够参与教育内容生产或支撑生产管理的能力。

**可上架能力包括：**

生成教学大纲、学习目标、教学设计、剧本、互动脚本等内容生产能力；
连续覆盖多个生产环节的跨环节生产能力；
审核、质检、素材检索、标签管理等辅助能力；
支撑生产流程运行的资源能力或管理能力。

**不属于本文档范围的内容包括：**

仅用于展示或演示、无法进入真实生产流程的能力；
无稳定输入输出、无法复用的单次项目成果；
无明确维护方、无法承担运行责任的能力；
与教育内容生产或生产管理无关的通用工具。

**能力上架时，应先判断能力类型：**

| **类型** | **说明** |

|-|-|

| 单环节能力 | 完成生产流程中的一个明确环节 |

| 跨环节能力 | 连续完成多个生产环节，可替代中间部分流程 |

| 辅助能力 | 不直接产出主流程成果，但提供审核、检查、推荐、质检等支持 |

| 资源能力 | 提供素材、标签、知识库、模板、预设资源等可复用生产资料 |

| 管理支撑能力 | 支撑任务流转、状态追踪、进度管理、异常处理等生产管理工作 |

能力类型不决定能力价值高低，只用于明确上架方式、验收重点和平台展示方式。

能力上架申请材料

能力方提交上架申请时，应明确以下内容。

| **字段** | **说明** |

|-|-|

| 能力名称 | 上架后在平台展示和调用的名称 |

| 能力类型 | 单环节 / 跨环节 / 辅助 / 资源 / 管理支撑 |

| 能力解决的问题 | 说明该能力解决哪个生产问题 |

| 适用场景 | 适合哪些课程、内容形态或生产任务 |

| 不适用场景 | 哪些情况不能使用该能力 |

| 输入要求 | 必须输入、可选输入、输入质量要求 |

| 输出成果 | 输出什么，完成到什么程度 |

| 覆盖环节 | 覆盖、替代、增强或辅助哪些生产环节 |

| 上下游依赖 | 依赖哪些上游材料、下游能力或产品支持 |

| 自动化程度 | AI 自动完成什么，人工介入什么 |

| 异常处理 | 失败、输入缺失、质量不达标时如何处理 |

| 维护负责人 | 谁负责运行、问题处理和版本更新 |

| 验收样例 | 使用哪些真实或准真实任务证明能力可用 |

以上内容用于能力登记、初审、联调和验收。未填写清楚的能力，不进入正式验收。

接入位置判断与双向校准

能力接入位置不能只按能力名称判断，应以实际输入、执行过程和输出为主要依据。

每项能力必须回答四个问题：

| **判断项** | **需要回答的问题** |

|-|-|

| 输入来源 | 能力需要什么资料？资料来自哪个环节？ |

| 执行覆盖范围 | 能力实际完成、替代、增强或辅助哪些环节？ |

| 输出去向 | 能力交付什么成果？由哪个后续环节使用？ |

| 上下游影响 | 能力是否对原始需求、上游成果或下游使用方式有特殊要求？ |

标准描述方式：

该能力以【输入成果】为输入，负责【覆盖的生产工作】，输出【成果】，并交付至【后续环节】使用。该能力对上下游存在以下特殊要求：【具体要求】。

能力上架时，应优先尝试映射到现有 AI 生产环境框架。

如果能力无法映射到现有生产阶段、生产环节或平台字段，不应直接判定能力不合格，而应进一步判断原因：

如果是能力边界不清、输入输出不明确，应要求能力方补充说明或整改；
如果是能力代表了新的生产方式，而现有框架或平台字段无法承接，应发起框架或平台字段更新；
更新后，再重新确认能力接入位置、上架材料和验收方式。

生产框架不是单向限制。真实有价值的新能力，可以反向推动框架和平台能力演进。

能力上架要求与验收标准

能力上架验收应基于证据判断，而不是只看原则描述。

输入要求

能力方需要明确能力正常执行所需的全部输入，确保生产管理平台能够判断何时可以启动能力，并为能力提供必要的生产资料。

能力输入应满足以下要求：

明确输入内容及其来源环节；
区分必须提供和可选提供的内容；
说明输入需要达到的完成程度和质量要求；
明确适用的课程类型、内容范围及其他使用条件；
说明对原始需求字段或上游生产成果的特殊要求；
能够识别输入缺失、不完整或不符合要求的情况；
输入不符合要求时，能够给出明确反馈，而不是继续生成不可用成果。

验收时需要查看：

| **验收证据** | **最低通过标准** |

|-|-|

| 真实或准真实任务输入记录 | 平台能够提供全部必填输入 |

| 输入缺失或不合格样例 | 能力能够识别并返回明确反馈 |

| 上游依赖说明 | 上游字段或材料来源明确 |

执行过程要求

能力方需要明确能力从接收输入到交付输出的完整执行过程，确保能力能够按照约定范围，自动、稳定且可控地完成生产任务。

能力执行过程应满足以下要求：

明确能力实际完成的生产工作，以及覆盖、替代、增强或辅助的生产环节；
能够根据约定输入启动执行，并按照明确流程完成生产任务；
主要生产工作由 AI 自动完成，避免长期依赖特定人员经验或大量人工操作；
明确执行过程中需要人工参与的环节、工作内容及判断标准；
能够反馈任务执行状态，明确区分执行中、执行成功、执行失败和等待人工处理；
能够在适用范围内重复处理同类生产任务，并保持基本稳定的执行结果；
能够识别超出适用范围或暂时无法处理的任务，并给出明确反馈；
对可恢复异常支持重新执行，避免重复执行产生错误、冲突或成果混乱；
无法自动恢复时，能够提供必要的问题信息，并由能力方及时处理。

验收时需要查看：

| **验收证据** | **最低通过标准** |

|-|-|

| 任务执行记录和状态记录 | 能按约定触发、执行并返回状态 |

| 连续任务样例 | 能稳定处理同类任务 |

| 异常样例和处理记录 | 失败能识别，能重试或转人工 |

| 人工参与说明 | 人工参与边界清晰，不替代主要生产工作 |

输出要求

能力方需要明确能力执行完成后交付的成果，确保输出能够体现能力承诺完成的生产工作，并可由后续生产环节正常使用。

能力输出应满足以下要求：

明确输出成果的内容、完成程度及使用方式；
输出成果与能力承诺覆盖的生产工作一致；
输出内容完整，不缺少后续生产所需的关键信息；
输出结构和表达方式相对稳定；
输出成果满足能力所覆盖生产环节的关键要求；
输出成果能够被约定的后续环节直接使用，或仅需经过提前约定的人工审核和处理；
输出内容符合课程需求、目标用户及适用场景的质量要求；
正确使用上游提供的知识、素材及其他生产资料；
能够识别输出成果所属课程、生产任务及能力版本；
能力执行失败时，不将不完整或不可用的成果作为正常结果交付。

验收时需要查看：

| **验收证据** | **最低通过标准** |

|-|-|

| 输出样例 | 输出完整，结构稳定 |

| 下游使用结果 | 下游无需大量二次加工即可使用 |

| 质检记录、专家审核或业务审核意见 | 无阻塞质量问题 |

| 失败任务结果 | 失败或不完整成果不会作为正常输出交付 |

统一验收Checklist

| **验收项** | **需要看什么证据** | **最低通过标准** | **谁确认** |

|-|-|-|-|

质量标准分为两层：

| **层级** | **说明** |

|-|-|

| 通用质量底线 | 输出完整、无明显错误、可追溯、可被下游使用 |

| 场景质量标准 | 教育内容看有效性、效率、体验；资源能力看标签和可复用性；管理能力看流程效率和状态准确性 |

对于教育内容生产能力，验收时应说明该能力主要提升 3E 中的哪一项：

**有效性**：是否更好地达成教学目标；
**效率**：是否提升生产速度或减少人工成本；
**体验**：是否提升学习者或生产人员的使用体验。

能力上架流程与平台状态流转

能力上架由能力方与 AI 生产管理平台相关负责人共同推进。

基本流程如下：

**能力说明与初步沟通**

能力方说明能力解决的问题、适用场景、输入、输出、当前完成情况及维护负责人。

**接入位置确认**

双方根据能力的输入、执行过程和输出，确认其覆盖的生产环节及上下游关系。

**接入方案确认**

明确输入输出要求、人工参与方式、异常处理方式、验收样例和验收标准。

**标准化改造与联调**

能力方完成必要改造，并验证能力能够与生产管理平台及上下游正常协作。

**接入验收**

使用真实或准真实任务验证能力输入、执行、输出、异常处理和下游使用情况。

**投入使用与持续维护**

验收通过后，能力进入试点或正式上架状态，由能力方负责运行维护。

平台推荐状态流如下：

待提交 → 待初审 → 待联调 → 待验收 → 试点上架 → 正式上架 → 运行中 → 暂停使用 → 下架

|-|-|-|-|-|

| 待提交 | 能力方准备上架材料 | 提交申请表 | 能力方 | 否 |

| 下架 | 能力停止维护或不再适用 | 无 | 平台 / 能力方 | 否 |

现场验收脚本与结论分级

能力验收时，至少应跑通一次真实或准真实任务。

最小现场验收脚本如下：

选择一条真实或准真实生产任务；
平台提供能力所需输入；
能力开始执行，并返回执行状态；
能力输出结果；
下游尝试使用输出结果；
人为制造或模拟一次异常，验证失败提示、重试或转人工；
形成验收记录和上架结论。

验收重点不是只看一次生成结果，而是确认能力能否被生产任务调用、能否返回状态、失败后能否处理、结果能否继续流转。

验收完成后，应形成明确结论：

| **结论** | **适用情况** |

|-|-|

| 正式上架 | 能力、材料、联调、验收全部满足要求 |

| 试点上架 | 能力有价值，但样本量或稳定性不足，需要限定试点 |

| 限定场景上架 | 只适用于明确场景，不开放通用调用 |

| 整改后复验 | 存在明确问题，整改后重新验收 |

| 暂不上架 | 能力边界、质量或上下游条件不满足 |

| 反向更新框架/平台 | 能力有价值，但现有生产框架或平台字段无法承接 |

运行期治理

能力上架后，能力方仍需承担运行维护责任。

运行期至少应管理以下事项：

能力异常由谁响应；
异常响应时间和处理方式如何约定；
版本升级是否需要重新联调或复验；
输入、输出、适用范围变化时如何通知；
暂停使用或下架如何处理；
旧版本是否保留；
已经使用该能力的生产任务如何继续处理；
能力停止维护时如何提前通知平台和上下游。

能力发生以下重大变化时，应重新评估其对生产流程、上下游能力和平台字段的影响，并视情况重新验收：

输入要求变化；
输出成果变化；
执行范围变化；
自动化方式或人工参与方式变化；
适用场景扩大；
质量标准变化；
能力核心模型、策略或生产逻辑升级。

真实案例

本章以“RPG视频互动生产方案”为例，展示如何完成能力上架申请和验收记录。

本示例将整套 RPG 视频互动生产方案作为一个跨环节能力车间进行分析。方案内部包含的策略配置、内容生成、任务追踪、成果预览和编辑等功能，由能力方负责组织和维护。

**接入申请**

| **字段** | **示例填写** |

|-|-|

| 能力名称 | RPG视频互动生产方案 |

| 能力类型 | 跨环节能力 |

| 能力解决的问题 | 将教学设计成果自动生产为可用于组课包装的 RPG 视频互动脚本 |

| 适用场景 | 适用于课程需求中明确采用“游戏化互动”形式的课程或教学任务 |

| 不适用场景 | 未明确互动方式、缺少原始讲稿或知识点、缺少角色与世界观设定、下游播放器不支持 RPG 视频互动脚本的任务 |

| 输入要求 | 环节5“教学设计”成果；至少包含原始讲稿、知识点、教学目标，以及上游提供的角色与世界观资料 |

| 输出成果 | 完整 RPG 视频互动脚本，能够完整传达教学内容，并支持顺畅播放 |

| 覆盖环节 | 覆盖并替代环节6“改编剧本”、环节7“分镜与互动颗粒小节目”、环节8“组合完整颗粒脚本” |

| 上下游依赖 | 上游课程需求需明确互动方式为“游戏化互动”；角色、世界观由上游提供；下游播放器需支持 RPG 视频互动脚本播放 |

| 自动化程度 | 从接收输入到生成 RPG 视频互动脚本的生产工作全部由 AI 自动完成，人工仅在验收节点进行审核 |

| 异常处理 | 执行失败时返回失败状态，生产管理平台展示错误，并支持从管理平台一键触发重新生成；人工验收不通过时，可根据审核结果重新发起生成 |

| 维护负责人 | 能力方负责运行维护和问题处理，生产管理平台配合联调 |

| 验收样例 | 选择一条具备教学设计、原始讲稿、知识点、教学目标、角色和世界观设定的准真实课程任务进行验收 |

该能力的接入位置可描述为：

RPG视频互动生产方案以环节5“教学设计”成果为主要输入，覆盖并替代环节6至环节8，将教学内容生产为可供组课包装使用的完整 RPG 视频互动脚本。该方案作为跨环节能力车间接入，并要求上游明确“游戏化互动”需求，下游支持 RPG 视频互动脚本的组装与播放。

**验收内容**

| **验收记录项** | **示例记录** |

|-|-|

| 验收任务 | 选择一条准真实课程任务，课程需求中明确互动方式为“游戏化互动” |

| 平台提供输入 | 教学设计成果、原始讲稿、知识点、教学目标、角色设定、世界观设定 |

| 能力执行过程 | 能力被平台触发后开始执行，返回执行状态，并完成 RPG 视频互动脚本生成 |

| 输出结果 | 输出完整 RPG 视频互动脚本，包含可用于组课包装的互动内容与播放结构 |

| 人工验收 | 人工在验收节点审核输出，确认脚本能够完整传达教学内容，并能够顺畅播放 |

| 下游使用 | 下游播放器支持 RPG 视频互动脚本播放，组课包装环节可以继续使用 |

| 异常验证 | 模拟一次执行失败，能力返回失败状态，平台展示错误，并可一键触发重新生成 |

| 发现问题 | 若输出中存在教学内容遗漏、互动流程不顺或播放异常，应记录问题并触发重新生成或整改 |

| 验收结论 | 若播放器支持且样例任务跑通，可进入“试点上架”或“正式上架”；若播放器暂不支持，但能力有价值，应进入“反向更新框架/平台”或“限定场景上架” |

本案例的重点不是说明所有能力都应采用 RPG 视频互动形式，而是示范能力上架必须完成的闭环：

申请材料能填完整，接入位置能判断清楚，真实任务能跑通，下游能使用结果，异常能处理，最终能形成明确上架结论。

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**生产池包含三个主要阶段**

**判断能力能否上架，重点看四件事**

**能力上架主要验收三类要求**

**首次沟通时，能力方只需准备**

上架对象与能力类型

能力上架申请材料

接入位置判断与双向校准

能力上架要求与验收标准

输入要求

执行过程要求

输出要求

统一验收Checklist

能力上架流程与平台状态流转

现场验收脚本与结论分级

运行期治理

真实案例

生产池包含三个主要阶段

判断能力能否上架，重点看四件事

能力上架主要验收三类要求

首次沟通时，能力方只需准备